Data: 10 settembre 2026
Orario: 16:00-17:15 CET (75 minuti)
Piattaforma: Microsoft Teams
Link di registrazione: https://luma.com/v277z030
Myles Igwebuike (Nigeria/UK) presenterà un caso studio su una soluzione di libreria e-learning per una scuola dedicata a studenti con disabilità in Nigeria, mettendo in luce l’accessibilità nell’istruzione, la collaborazione interdisciplinare, il systems thinking, il service design e il potere delle partnership nel creare nuove opportunità.
Jeremy Hugh Aston (Portogallo) integrerà questa prospettiva con casi studio incentrati sull’accessibilità che dimostrano come l’inclusive design possa rafforzare le esperienze dei clienti, sbloccare l’innovazione e generare un valore di business tangibile.
Moderata da Pia Betton (Germania), la sessione offrirà spunti pratici e nuova ispirazione a chiunque voglia trasformare l’accessibilità in un vantaggio strategico.
Partecipa al prossimo BEDA Connect ed esplora come vedere l’inclusive design come un vantaggio strategico, anziché un obbligo.
La sessione è organizzata da BEDA ed è una piattaforma pubblica per condividere conoscenze e sensibilizzare sugli obiettivi chiave di MADres, un’iniziativa europea che promuove il design come abilitatore fondamentale di crescita sostenibile, innovazione e valore economico.
